24.11.2017

 

 

24.11.2017

  1. 1411=83×17

3485=205×17

1411+3485=83×17+205×17=17x(83+205)=17×288, բաժանվում է 17-ի վրա

  1. 28=7×4

16=4×4

28+16= 7×4+4×4=4x(7+4)=4×11, բաժանվում է 4-ի վրա

  1. 55:5=11

20:5=4

(55+20):5=11+4=15

  1. 56=14×4 56:14=4

56×21=14x4x21=14×84     56×21:14=84

:

  1. ա)531+1053:117-(443-399:57)=104

1)399:57=7

2)443-7=436

3)1053:117=9

4)531+9=540

5)540-436=104

բ) 57×2452+818-(338-78:78)=139958

1)78:78=1

2)338-1=337

3)57×2452=139764

4)531+139764=140295

5)140295-337=139958

գ) 948-1359:9+206×42-272=

1)1359:9=151

2)206×42=8652

3)948-151=797

4)8652+797=9449

5)9449-272=9177

Реклама

Երկրի ներքին կառուցվածքը

Երկրագունդն, ըստ ներքին կառուցվածքի, բաժանվում է երեք հիմնական մասերի։ Կենտրոնում —միջուկը է, նրանից վերև՝—-ներքին ——, ապա՝———արտաքին———:
———-միջուկը—- կազմված է երկու շերտից ՝ներքին և արտաքին: Միջուկի ջերմաստիճանը հասնումէ ——5000——— աստիճանի: Միջուկից դեպի երկրակեղև ջերմաստիճանը նվազում է: Ներքին միջուկը ——պինդ ————-վիճակում է, արտաքինը’ —կիսահեղուկ  երթակից ———-: Միջուկը կազմված է հիմնականում ———— և ————:

Միջնապատյանը զբաղեցնում է Երկրի ծավալի մոտավորապես ————մասը: Չնայած միջնապատյանիջերմաստիճանը բավականին բարձր է’ մինչև ———-, սակայն բարձր ճնշման պատճառով այնհիմնականում պինդ վիճակում է: Նրա վերին մասում փափկավուն շերտն է, որտեղ նյութերը կիսահալված, հրահեղուկ վիճակում են:
Երկրակեղևի հաստությունը ցամաքում կազմում է ————— կմ, իսկ օվկիանոսների հատակին’ ———— կմ:

Երկրակեղևը և միջնապատյանի վերին մասը միասին կազմում են —————: Այն Երկրի բաղադրիչներիցէ:
Օվկիանոսներն ու ծովերը, լճերը, գետերը, աղբյուրները, արհեստական ջրամբարներն ու ստորերկրյաջրերը կազմում են Երկրի ջրային բաղադրիչը’ ——————:
Երկրի օդային բաղադրիչն անվանում են —————:

22.11.2017

 

22.11.2017

  1. Ոչ, մնացորդը միշտ պետք է փոքր լինի բաժանարարից:
  2. ա) 13:2=6(1 մն.)

բ)17:3=  5(2 մն.)

գ)83:6=13(5 մն.)

դ)34:5=6(4 մն.)

ե)29:2=14(1 մն.)

զ)24:15=1(9 մն.)

է)38:14=2(10 մն.)

ը)53:7=7(4 մն.)

թ)81:30=2(21 մն.)

ժ)93:47=1(46 մն.)

498.3-ի բաժանելիս-2, 1

6-ի բաժանելիս- 5,4,3,2,1

9-ի բաժանելիս-8,7,6,5,4,3,2,1

  1. 499. ա)5×3+1=16

բ )4×8+3=35

գ )2×9+7=25

Բաժանելի 593 845 7160 1372 2856
Բաժանարար 35 64 49 93 57
Թերի քանորդ 16 13 146 14 50
Մնացորդ 33 13 6 70 6

 

  1. 16, 51, 44, 37

 

 

  1. ա)26×107+74×107=107x(26+74)=10700

բ )120×18+80×18=18x(120+80)=200×18=3600

գ)96×127+84×127=127x(96+84)=127×96=22860

դ)59×881+72×881=881x(59+72)=881×131=115411

Դատարկ շրջանակի մեջ 4 թիվն է:

барсук

КАК БАРСУК И КУНИЦА СУДИЛИСЬ

Однажды барсук и куница бежали по лесной тропинке и увидели кусок мяса. Подбежали они к своей находке.
– Я нашёл кусок мяса! – кричит барсук.
– Нет, это я нашла кусок мяса! – кричит на весь лес куница.
Барсук своё:
– Это я нашёл! Нечего зря спорить!
Куница своё:
– Я первая увидела!
Так они спорили-спорили, чуть не разодрались.
Тогда барсук сказал:
– Пойдём к судье. Пусть судья нас рассудит.
А судьёй в этом лесу была лиса.
Выслушала лиса барсука и куницу и говорит:
– Дайте-ка мне сюда вашу находку.
Отдали спорщики судье кусок мяса. Лиса сказала:
– Надо этот кусок разделить на две равные части. Одну часть пусть возьмёт себе барсук, другую – куница.
С этими словами лиса разорвала кусок на две части.
– Это несправедливо, – заскулил барсук. – У куницы кусок больше.
– Мы сейчас эту беду исправим, – сказала хитрая лиса и откусила от доли куницы изрядную часть мяса.
– Теперь у барсука кусок больше, – закричала куница. – Это несправедливо!
– Ничего, мы и эту беду исправим! Я люблю, чтобы всё было по справедливости.
Сказав так, лиса опять откусила кусок мяса, только уже от доли барсука. Теперь оказалось, что у куницы остался кусок больше, чем у барсука. Но лиса не растерялась и откусила от куска куницы.
И так она выравнивала кусок до тех пор, пока от находки ничего не осталось.
Видно, правду говорят умные люди: жадные да неуступчивые всегда в убытке бывают.

Вопросы и задания

Прочитай текст «Как барсук и куница судились». Выполни задания. Отметь утверждения, соответствующие содержанию прочитанного текста.

1. Где, в каком месте происходит события, описанные в тексте?

А) На лугу;
Б) в лесу;
В) в поле;
Г) в деревне.

2. Определи персонажей произведения.

А) Барсук, куница, лиса;
Б) барсук, соболь, лиса;
В) норка, куница, лиса.

3. Из-за чего у животных возник спор?

А) Не знали, как поделить находку;
Б) боялись обделить друг друга;
В) выясняли, кто нашёл кусок мяса.

4. Определи, какое значение автор вкладывает в выражение чуть не разодрались?

А) Чуть не разорвали на части;
Б) чуть не подрались сильно;
В) чуть не сделали дырку.

5. Кто вершил суд в этом лесу?

А) Лиса;
Б) медведь;
В) волк.

6. Какое определение даётся лисе в этом тексте?

А) Хитрая;
Б) плутовка;
В) рыжая разбойница.

7. Какой человеческий порок осуждает народ в этом произведении?

А) Жадность;
Б) хитрость;
В) трусость.

8. Подумай: что вынесено в заглавие?

А) Основная мысль;
Б) тема.

9. Есть ли в этом произведении герой, поведение которого вызывает одобрение?

лиса

10. Выпиши главную мысль этого произведения.

Не будь жадным

11. Запиши название другого произведения, в котором тоже осуждается жадность.

12. Понравилось ли тебе это произведение и чем?

Да ,мне понравилось все

Նոյեմբերի 20. 2017թ. Ինքնաստուգում.

 

1. Հաշվիր՝

250 x 567 =141750

45978 — 6497 =39481

651 x 65 =42315

329 +7316 =7645

1.  Հաշվի՛ր հարցերով.

5208 : 24 + (123 x 11 -999)  x 51=18271
1.123×11=1353
2.1353-999=354
3.354×51=18054
4.5208:24=217
5.18054+217=18271

2.

3. Ի՞նչ  թիվ է գրված միլիոնավորների  կարգում.

456124703120

4

 

5210097

5

4. Համեմատի՛ր թվերը.

4597 <56147

10040 > 1400

5.Հետևյալ թվերը ներկայացրու կարգային գումարելիների գումարի տեսքով.

2056409= 2×1000000+5×10000+6×1000+4×100+9×1

222201 =2×100000+2×10000+2×1000+2×100+1×1

 

6. Օգտագործելով բաշխական օրենքը՝ հաշվի՛ր առավել հարմար եղանակով.

549 x 459 + 15 x 549 =549x(459+15)=549×474=309636

 

119 x 54 — 64 x 54 =54x(119-64)=54×55=2970

7. Լուծի՛ր համառոտագրելով.

Երկու գյուղերից, որոնց հեռավորությունը 100 կմ է, միաժամանակ իրար ընդառաջ են դուրս եկել երկու հեծյալներ: Նրանցից մեկը 1 ժամում անցնում է 20 կմ, մյուսը՝ 30 կմ: Քանի՞ ժամ հետո նրանք կհանդիպեն:

I հեծյալ- 1ժ-20կմ

II հեծյալ-1ժ-30կմ

Գյուղերի հեռավորությունը- 100կմ

Կհանդիպեն ? ժամից

Լուծում

  • 20+30=50(կմ/ժ)
  • 100:50=2(ժ)

Պատ.՝ 2ժ:

8.

Գրիր հինգ  բնական թվեր, որոնցից առաջինը 146-ից  61-ով մեծ է, իսկ հաջորդ չորսից յուրաքանչյուրը 2-ով մեծ էր իր նախորդից:

207, 205, 203, 201,199

Նոյեմբերի 20. 2017թ. Ինքնաստուգում.

 

1. Հաշվիր՝

250 x 567 =141750

45978 — 6497 =39481

651 x 65 =42315

329 +7316 =7645

1.  Հաշվի՛ր հարցերով.

5208 : 24 + (123 x 11 -999)  x 51=18271
1.123×11=1353
2.1353-999=354
3.354×51=18054
4.5208:24=217
5.18054+217=18271

2.

3. Ի՞նչ  թիվ է գրված միլիոնավորների  կարգում.

456124703120

4

 

5210097

5

4. Համեմատի՛ր թվերը.

4597 <56147

10040 > 1400

5.Հետևյալ թվերը ներկայացրու կարգային գումարելիների գումարի տեսքով.

2056409= 2×1000000+5×10000+6×1000+4×100+9×1

222201 =2×100000+2×10000+2×1000+2×100+1×1

 

6. Օգտագործելով բաշխական օրենքը՝ հաշվի՛ր առավել հարմար եղանակով.

549 x 459 + 15 x 549 =549x(459+15)=549×474=309636

 

119 x 54 — 64 x 54 =54x(119-64)=54×55=2970

7. Լուծի՛ր համառոտագրելով.

Երկու գյուղերից, որոնց հեռավորությունը 100 կմ է, միաժամանակ իրար ընդառաջ են դուրս եկել երկու հեծյալներ: Նրանցից մեկը 1 ժամում անցնում է 20 կմ, մյուսը՝ 30 կմ: Քանի՞ ժամ հետո նրանք կհանդիպեն:

I հեծյալ- 1ժ-20կմ

II հեծյալ-1ժ-30կմ

Գյուղերի հեռավորությունը- 100կմ

Կհանդիպեն ? ժամից

Լուծում

  • 20+30=50(կմ/ժ)
  • 100:50=2(ժ)

Պատ.՝ 2ժ:

8.

Գրիր հինգ  բնական թվեր, որոնցից առաջինը 146-ից  61-ով մեծ է, իսկ հաջորդ չորսից յուրաքանչյուրը 2-ով մեծ էր իր նախորդից:

207, 205, 203, 201,199

21.11.2017

21.11.2017

 

Առաջադրանքներ՝

1.Առանց արտադրյալները հաշվելու, համեմատիր երկու թվերը:Այնուհետև ստուգիր:

45⋅20    =    20⋅45

45×20=900

20×45=9OO

  1. Փոխելով արտադրիչների տեղերը՝ հաշվիր:

21⋅63⋅5 = 63⋅21⋅5=63⋅ 5×21=6615

  1. 3. Բնակարանում կա երկու ուղղանկյուն ննջասենյակ: Առաջինի լայնությունը7 մ է, իսկ երկարությունը՝ 10 մ: Որքա՞ն է երկրորդ ննջասենյակի մի կողմը, եթե նրա մյուս կողմը 10 մ է և հայտնի է, որ երկու ննջասենյակների մակերեսները հավասար են:

Լուծում

7х10=10×7

 

Պատասխան՝   7 մ:

  1. Մեքենան և հեծանվորդը ճանապարհ են ընկնում: Մեքենան 5 ժամ ընթացավ 66 կմ/ժ արագությամբ, իսկ հեծանվորդի արագությունը 5 կմ/ժ է:

Ա)  Քանի՞ ժամ պետք է ընթանա հեծանվորդը, որպեսզի անցնի նույն ճանապարհը՝ ինչը որ մեքենան:

1) 66×5=330(կմ)

2)330:5=66(ժ)

Պատասխան՝ t= 66 ժամ:

Բ) Քանի՞ կմ անցավ նրանցից յուրաքանչյուրը:

Պատասխան՝  S= 330 կմ:

 

Հայաստանի բերդեր,ամրոցներ

Ամբերդ ամրոց

Ամբերդը միջնադարյան բերդաքաղաք և ամրոց էր, որը կառուցվել է (X դար) պատմական Արագածոտն գավառում`   Բյուրական գյուղից 7 կմ հյուսիս`   (Արագած լեռան հարավային լանջին) Արքաշեն և Ամբերդ գետերի միացման տեղում:`  

Բջնիի ամրոց

Բջնի ամրոցը Վասակ Պահլավունու շինարարական գործունեության արդյունք է , իսկ նրա որդին`   Գրիգոր Մագիստրոսը, կառուցել է տվել Բջնիի ս.Աստվածածին և Կեչառիսի վանքի գլխավոր եկեղեցին: Բնական բացառիկ նպաստավոր դիրքի շնորհիվ Բջնիի ամրոցը միջնադայան Հայաստանի առավել անառիկներից էր:

Էրեբունի ամրոց

Երևանի հարավ-արևելյան ծայրամասում`   Նոր-Արեշ և Վարդաշեն թաղամասերի միջև տեղակայված Արին-Բերդ բլրի վրա է գտնվում Էրեբունի քաղաք-ամրոցը: Այն կառուցվել է Ք. Ա. 782թ. ուրարտական տերության հզորագույն արքներից մեկի`   Արգիշտի Ա-ի (Ք.Ա. մոտ. 786- 765/764 թթ.) կողմից, ով, համաձայն Խորխորյան արձանագրության, Հայկական լեռնաշխարհի արևմտյան մասում գտնվող Խաթե և Ծուփանի երկրներից այստեղ է վերաբնակեցրել 6600 զինվորների:

Լոռի ամրոց

Լոռվա մարզի Ստեփանավանից 4,5 կմ հեռավորությամբ է գտնվում Լոռի ամրոցը, որը միջնադարյան անառիկ ամրոց է։ Այն գտնվում է Ձորագետ և Ուռուտ կիրճերի հատման մասում։
Կոշի բերդ

Կոշը բերդից ու եկեղեցուց կազմված համալիր է, որը գտնվում է Աշտարակի շրջանի համանուն գյուղի հյուսիսային կողմում, շրջկենտրոնից 18 կմ հարավ-արևմուտք:

Քաղենիի ամրոց

Քաղենիի ամրոցը գտնվում է Մեծ Հայքի Այրարատ աշխարհի Արագածոտն գավառում: Ոմանք, արաբական արշավանքների կապակցությամբ հիշատակված, Քաղին բնակավայրը տեղադրելով այժմյան Հայաստանի Հանրապետության Արագածոտնի մարզում`   Թալինի շրջանի Դաշտադեմ գյուղի մոտ, նրա տարածքի ավերակ բերդը, այսինքն Թալինի Բերդը անվանել են Քաղենի:

Առաջադրանք:
Համացանցից կամ այլ աղբյուրներից գտեք` ինչ է բերդը կամ ամրոցը, ի՞նչ նպատակով են կառուցվել բերդերը:
Ուրիշ ի՞նչ բերդեր, ամրոցներ գիտեք: Պատմեք դրանց մասին:

 

 

 

17.11.2017

Առաջադրանքներ՝

  1. Գտե′ք արտադրյալը.

ա) 94*84=7896

բ) 314*25=7850

գ)  81*317=25677

դ) 189*563=106407

ե) 567*1239=702513

զ) 9584*657=6296688

  1. Կատարե′ք բազմապատկումը առավել հարմար եղանակով.

ա) 9*1075=9675

բ) 576*7=4032

գ) 935*43=40205

դ) 72*409=29548

ե) 182*3746=681772

զ) 19074*87=1659438

  1. Օգտագործելով սյունակով բազմապատկումը՝ թիվը բազմապատկե′ք կարգային միավորով

ա) 93*10=930

բ) 80*100=8000

գ) 100*685=68500

դ) 1000*74=74000

  1. Փակագծերը տեղադրե′ք այնպես, որ ստացվի հավասարություն.

ա) (5*4+6)*10=260

բ)( 8*6+2)*7=350

գ) 3*(4+6)*5=150

դ) (52+8)*(3+7)=600

ե) 30+(10+6)*9=174

զ) 5*(30+11)+84=289

  1. Հանելին հավասար է 43-ի, իսկ տարբերությունը՝ 71-ի: Գտիր նվազելին:

Նվ.=71+43=114